Ετικέτα: Εργαστήρια Δεξιοτήτων

Πώς θα ήταν ο κόσμος αν όλοι ήμασταν ίδιοι;  Eίναι εύκολο να έχεις κάτι που σε κάνει να διαφέρεις από τους άλλους; Αυτά τα ερωτήματα τέθηκαν στην ομάδα μας και ήταν δύσκολο αρχικά να απαντηθούν. Έτσι ξεκινήσαμε να ξεδιπλώνουμε το θέμα. Αφού είδαμε στον υπολογιστή  φωτογραφίες ανθρώπων από διαφορετικές χώρες, φυλές, ανθρώπων διαφορετικών σωματότυπων,  με αναπηρία, με γενετικές διαταραχές , τα παιδιά είχαν ποικίλες αντιδράσεις. Κάποια παιδιά γέλασαν με αυτά που τους φάνηκαν περίεργα, κάποια στεναχωρέθηκαν, κάποια προβληματίστηκαν, κάποια παιδιά αντέδρασαν με αυτούς που γέλασαν. Η ιδανική ατμόσφαιρα  δηλαδή για να γίνει μία μεγάλη συζήτηση που μας οδήγησε στο να εκφραστούν πολλές σκέψεις και απόψεις πάνω στη διαφορετικότητα. Μετά από… Διαβάστε περισσότερα

Το πρόγραμμα “Κάθε αλλαγή μία φωτεινή αρχή” αποτελεί μία δομημένη εκπαιδευτική παρέμβαση στα πλαίσια των εργαστηρίων καλλιέργειας δεξιοτήτων για την κοινωνικο-συναισθηματική υποστήριξη και ενδυνάμωση μαθητών προσχολικής ηλικίας. Μέσα από ένα μυθοπλαστικό πλαίσιο που παρέχει η παρουσία μιας Μικρής Ηλιαχτίδας, αγγελιοφόρου και προστατευόμενης του Ήλιου, το παιδί οδηγείται σταδιακά, με δημιουργικό και ελκυστικό τρόπο στη διερεύνηση του σχολικού χώρου και του εαυτού του, καθώς και στην κατανόηση της μοναδικότητας και της ευθύνης απέναντι στον ίδιο και στους άλλους (ΙΕΠ, Ιωάννα Μενδρινού). Το πρόγραμμα ξεκίνησε, όταν μία μικρή ακτινοκορδέλα συνάντησε τα παιδιά. Κάθε μαθητής εκφράζεται με όποιον τρόπο θέλει, λέγοντας τη δική του καλημέρα στη μικρή ηλιαχτίδα. Στη συνέχεια ακολουθούν ορισμένες δράσεις… Διαβάστε περισσότερα

Το εργαστήρι δεξιοτήτων με τίτλο ¨Έλα στη θέση μου να έρθω στη δική σου¨ συνεχίστηκε δίνοντας στους μαθητές τη δυνατότητα να  γνωρίσουν καλύτερα τις έννοιες των αναγκών και των δικαιωμάτων που έχει ο καθένας μας. Ο Χάρτης των  δικαιωμάτων του Παιδιού του ΟΗΕ υπήρξε το σημείο αναφοράς μας. Η 20η Νοεμβρίου είναι η Παγκόσμια ημέρα για τα δικαιώματα του παιδιού κι εμείς προετοιμαστήκαμε για να τιμήσουμε αυτή την επέτειο. Τα παιδιά παρουσίασαν και κατέγραψαν τις απόψεις τους σχετικά με την σημασία του κάθε ξεχωριστού δικαιώματος. Περιέγραψαν κάρτες με προβληματικές καταστάσεις και δημιούργησαν τον εννοιολογικό χάρτη που περιελάβανε γραφές και εικόνες.                    … Διαβάστε περισσότερα

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων θα υλοποιηθούν δράσεις από 4 θεματικούς κύκλους, ενώ η διάρκεια του κάθε θεματικού κύκλου έχει οριστεί σε 7 εβδομάδες (2 μήνες). Οι επιλεγμένες δράσεις αντανακλούν τη φιλοσοφία και το όραμα της Σχολικής Μονάδας, ενώ η εμπειρία από την προηγούμενη εφαρμογή των εργαστηρίων θα αποτελέσει σημαντική βοήθεια για τις εκπαιδευτικούς. Μετά το πέρας των εργαστηρίων θα ακολουθήσει αξιολόγηση / αποτίμηση των δράσεων και σχετικός αναστοχασμός. Τα στάδια υλοποίησης των επιμέρους εργαστηρίων θα ακολουθήσουν κυρίως τη διδακτική προσέγγιση της διαδικασίας του τεχνικού σχεδιασμού (προσδιορισμός ανάγκης, έρευνα στις ανάγκες του προβλήματος, ανάπτυξη πιθανών λύσεων, επιλογή της βέλτιστης λύσης ,αξιολόγηση και επικοινωνία της λύσης, επανασχεδιασμός). Παράλληλα, θα αξιοποιηθούν παιγνιώδεις… Διαβάστε περισσότερα