Απόκριες στο Τμήμα 2

Η αποκριάτικη περίοδος έφτασε και το νηπιαγωγείο μας γέμισε χρώματα, χαμόγελα και φαντασία! Με μεγάλη χαρά ξεκινήσαμε τις προετοιμασίες μας, δίνοντας στην τάξη μας μια γιορτινή ατμόσφαιρα. Η έναρξη έγινε με την υπέροχη ιστορία ενός κλόουν, το παραμύθι «Έχασα τη μύτη μου και ψάχνω να τη βρω», που μας ταξίδεψε σε έναν κόσμο γεμάτο γέλιο και περιπέτειες. Εμπνευσμένοι από αυτό, όλοι μαζί δημιουργήσαμε έναν τεράστιο, πολύχρωμο κλόουν, ο οποίος στόλισε την τάξη μας! Η διακόσμηση δεν σταμάτησε εκεί! Η πόρτα του νηπιαγωγείου μας γέμισε από τις μοναδικές μάσκες εμπνευσμένες από τον Πικάσο, φτιαγμένες με μεράκι και φαντασία από τα ίδια τα παιδιά. Κάθε μάσκα μια ξεχωριστή δημιουργία! Και έπειτα, ήρθε… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

Απόκριες στο Τμήμα 1

Με αφορμή την αποκριάτικη περίοδο, οι δραστηριότητές μας στο νηπιαγωγείο είχαν πολλές εκπλήξεις και δημιουργικές προσεγγίσεις. Ξεκινήσαμε με την ανάγνωση του υπέροχου βιβλίου της Ζωρζ Σαρή, “Ο Αρλεκίνος”, το οποίο μας προσέφερε πολλά όμορφα μηνύματα “…Ο Αρλεκίνος και η δύναμη της φαντασίας, της αγάπης, της αισιόδοξης στάσης απέναντι στη ζωή… Ένα αγόρι φτωχό, που πιστεύει πως δεν μπορεί να συμμετέχει στο γλέντι της Αποκριάς, μόνο να κοιτάζει από μακριά τους άλλους με τις φανταχτερές και πλούσιες στολές τους να διασκεδάζουν. Όμως πίσω του στέκει η μητέρα του. Η αγάπη και η έννοια της για τον γιό της, άγρυπνοι φρουροί, θα διώξουν μακριά του τη στενοχώρια. Το μαγικό μπαούλο ανοίγει, τα… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

Τα Ολοήμερα Τμήματα γιορτάζουν μαζί!

Η Αποκριά είναι μια από τις πιο χαρούμενες και διασκεδαστικές γιορτές στο νηπιαγωγείο! Τα παιδιά των δυο ολοήμερων τμημάτων είχαν την ευκαιρία να βρεθούν όλα μαζί και να χαρούν το καρναβάλι συμμετέχοντας σε αποκριάτικα παιχνίδια. Άλλωστε όταν η παρέα είναι μεγάλη, περνάμε καλύτερα! Ο χώρος των τάξεων στολίστηκε με σερπαντίνες, μπαλόνια και μάσκες που έφτιαξαν τα ίδια τα παιδιά με τη βοήθεια των νηπιαγωγών, και πλαισίωσε το γιορτινό κλίμα.Μουσική, χορός και κέφι κυριάρχησαν στη μεγάλη αποκριάτικη γιορτή, όπου τα παιδιά διασκεδάζουν με τραγούδια, χορούς και παραδοσιακά έθιμα Οι μαθητές ήρθαν βιωματικά σε επαφή με τα ελληνικά παραδοσιακά έθιμα και αποκριάτικά τραγούδια, όπως έχουν καταγραφεί από τη σπουδαία λαογράφο μας Δόμνα… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

Παράταση εγγραφών ως τις 31/3/2025-Εγγραφές στο Νηπιαγωγείο Σχ. Έτος 2025-2026

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γίνονται ηλεκτρονικά από 5 έως 24 Μαρτίου (παρατάθηκε ως τις 31/3/2025) μέσω της εφαρμογής  https://proti-eggrafi.services.gov.gr/  (δεν έχει ανοίξει ακόμα). Εγγραφές μετά την 24η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Για το σχολικό έτος 2025-2026, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2021 στο νηπιαγωγείο όπου ανήκει η διεύθυνση του σπιτιού τους.   Για την εγγραφή του νηπίου-προνηπίου οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα: Χρήση κωδικών Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

Γνωρίζοντας τους ζωγράφους ( Λεονάρντο Ντα Βίντσι) Τμήμα 2

Στο νηπιαγωγείο μας, η τέχνη δεν είναι απλώς χρώματα και πινέλα—είναι ένα ταξίδι στη φαντασία, τη δημιουργικότητα και την ανακάλυψη! Αυτή τη φορά, κάναμε μια ξεχωριστή γνωριμία με έναν από τους μεγαλύτερους καλλιτέχνες όλων των εποχών: τον Λεονάρντο ντα Βίντσι. Γρήγορα ανακαλύψαμε πως δεν ήταν απλώς ένας ζωγράφος. Ήταν εφευρέτης, αρχιτέκτονας, μηχανικός, ακόμα και επιστήμονας! Ο ντα Βίντσι ήταν ένας άνθρωπος γεμάτος περιέργεια και αγάπη για τη γνώση, κάτι που μας ενέπνευσε να τον εξερευνήσουμε ακόμα περισσότερο. Αρχικά, παρατηρήσαμε μερικά από τα πιο διάσημα έργα του. Θαυμάσαμε τις λεπτομέρειες, τα χρώματα και τον τρόπο που αποτύπωνε τα συναισθήματα στους πίνακές του. Είδαμε τα ανατομικά του σχέδια, τις εφευρέσεις του, αλλά… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

Arctic Animals, English lesson

Τις τελευταίες εβδομάδες στο μάθημα των Αγγλικών εξερευνήσαμε τη θεματική ενότητα των ζώων που ζουν στους πόλους (Arctic Animals). Μέσα από διαδραστικές ιστορίες, τραγούδια, βίντεο, παιχνίδια, συζητήσεις και messy play – εξερεύνηση τα παιδιά εμπλούτισαν τις γνώσεις τους και το λεξιλόγιο τους. Αρχικά με το google maps δείξαμε που βρίσκονται οι πόλοι και με τη βοήθεια του δορυφόρου είδαμε πως ακριβώς είναι το έδαφος με το χιόνι και τους πάγους. Έπειτα, με τη χρήση flash cards παρουσιάσαμε το σχετικό λεξιλόγιο και τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ζωγραφίσουν τα αγαπημένα τους ζωάκια και να αντιστοιχίσουν το κάθε ζωάκι στη σκιά του. Το ενδιαφέρον τους κέντρισε το βίντεο Polar Region Animals,… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (11-2-2025)

Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές του 63ου Νηπιαγωγείου δηλώνουμε υποστηρικτές του Ασφαλούς Διαδικτύου. Όλοι μαζί λέμε “Όχι στο Διαδικτυακό Εκφοβισμό” και στηρίζουμε το σύνθημά με τις καθημερινές μας δράσεις στο χώρο του σχολείου.

Συνέχεια ανάγνωσης

🌈 Η Ομπρέλα της Τάξης μας – Ένα Πρόγραμμα Γεμάτο Προκλήσεις και Διασκέδαση! ☂️Τμήμα 2

Στο νηπιαγωγείο μας, η μάθηση και η χαρά πάνε χέρι-χέρι! Φέτος, η τάξη μας απέκτησε μια ξεχωριστή ομπρέλα, όχι μια συνηθισμένη, αλλά μία γεμάτη έκπληξεις και δοκιμασίες! Από αυτήν κρέμονται μικρά φακελάκια, μέσα στα οποία τα παιδιά έκρυψαν αγαπημένα τους παιχνίδια και δραστηριότητες που απολαμβάνουμε στην τάξη. Όμως υπάρχει μια μικρή ανατροπή: οι γονείς καλούνται να συμμετέχουν!     🎲 Το σχολείο βάζει τη δοκιμασία! Κάθε εβδομάδα, δύο τυχερά παιδιά κληρώνονται και καλούν τους γονείς τους να ανοίξουν ένα φακελάκι και να παίξουν μαζί μας. Το περιεχόμενο; Μια δραστηριότητα που τα παιδιά επέλεξαν! Πέρσι, οι γονείς μοιράζονταν μαζί μας στιγμές από το σπίτι. Φέτος, εμείς τους προσκαλούμε να γίνουν μέρος… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

Κινητική αγωγή στο νηπιαγωγείο, Τμ.1-Τμ.Ένταξης

Η σωματική ανάπτυξη, οι ανάγκες, το είδος και το επίπεδο της κίνησης των παιδιών υφίστανται ραγδαίες αλλαγές κατά τη διάρκεια της προσχολικής ηλικίας, με κύριο χαρακτηριστικό την ενίσχυση ελέγχου του σώματος. Το σώμα, η κίνηση, το κινητικό παιχνίδι και η φυσική δραστηριότητα αναδεικνύονται σε βασικά μέσα, τα οποία αφενός ενισχύουν την αυτοπεποίθηση των παιδιών και τα κινητοποιούν να συμμετέχουν σε κινητικές δράσεις, αφετέρου σηματοδοτούν το προσωπικό και διά βίου  ταξίδι για τη διασφάλιση της υγείας και της ευημερίας. Η Θεματική Ενότητα της Κινητικής Αγωγής του νηπιαγωγείου λαμβάνει υπόψη αυτές τις αλλαγές και εμπλέκει τα παιδιά σε οργανωμένες κινητικές εμπειρίες, οι οποίες έχουν νόημα για αυτά, είναι διασκεδαστικές και συμβάλλουν στη σωματική… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

«Ένα σπίτι για τον Λιονταρή», Εργαστήριο Δεξιοτήτων, Τμήμα 1ο- Τμήμα ένταξης

Κατά τη φετινή σχολική χρονιά, στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων πραγματοποιείται στο τμήμα μας το πρόγραμμα «Ένα σπίτι για τον Λιονταρή». Πρωταγωνιστής του εργαστηρίου είναι το λούτρινο ζωάκι της τάξης, ο Λιονταρής,  που στην αρχή της χρονιάς ξεπήδησε μέσα από τις σελίδες της αγαπημένης μας σειράς βιβλίων που έχει γράψει η Helen Stevens, «Πώς να κρύψεις ένα λιοντάρι» . Τα παιδιά αγάπησαν τον Λιονταρή και ήθελαν όλοι να τον πάρουν στο σπίτι τους. Συναποφασίσαμε, λοιπόν, με τα παιδιά κάθε Σαββατοκύριακο, ο Λιονταρής να φιλοξενείται σε ένα διαφορετικό σπίτι για να μην αισθάνεται μοναξιά στο σχολείο. Αρχικά καταγράψαμε όλες τις ανάγκες που μπορεί να έχει ο φίλος μας ο Λιονταρής. Τα… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης