Παιχνίδια γνωριμίας! (Τμήμα 2ο)

Δεύτερη εβδομάδα στο νηπιαγωγείο και σιγά σιγά η ομάδα μας αρχίζει να αποκτά δεσμούς και να γνωρίζεται. Ασχοληθήκαμε με παιχνίδια γνωριμίας ή αλλιώς παιχνίδια που “σπάνε” τον πάγο, τα οποία είναι κατάλληλα για να δημιουργηθεί ένα όμορφο κλίμα ανάμεσα σε όλους τους μαθητές της τάξης. Παράλληλα, παίξαμε παιχνίδια εμπιστοσύνης που συμβάλλουν στο να δεθεί η ομάδα, να αποκτήσουν τα μέλη αυτοεκτίμηση και να συνεργαστούν με τους άλλους. Πάρτε μία ιδέα πως περάσαμε την εβδομάδα μας. Οι ξυλοκόποι κόβουν ξύλα και ξαφνικά εμφανίζεται μια αρκούδα καφέ. Ένα αλεξίπτωτο κρατάει πράγματα της τάξης που δεν πρέπει να πέσουν. Ένα τρένο, που κάθε βαγόνι έχει το όνομα ενός παιδιού, ανεβαίνει ανηφόρες και περνάει… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

Όλοι μας μοναδικοί, όλοι μας ξεχωριστοί! (Τμήμα 1ο)

 Το νηπιαγωγείο, ως ένα δομημένο μαθησιακό περιβάλλον, δίνει στα παιδιά την ευκαιρία να έρθουν  σε επαφή με τους συνομηλίκους τους μέσα από τη μαθησιακή διαδικασία, να αλληλεπιδράσουν παίζοντας, να δημιουργήσουν σχέσεις και φιλίες.  Κατά τις πρώτες εβδομάδες του σχολείου οι παλιοί και νέοι συμμαθητές γνωρίζονται καλύτερα, φτιάχνουν παρέες, δουλεύουν ομαδικά και έρχονται πιο κοντά ο ένας στον άλλο. Η διάδραση αυτή, αλλά και οι οργανωμένες δραστηριότητες της εβδομάδας που πέρασε, έδωσαν στα νήπια την ευκαιρία να αντιληφθούν πως κάθε ένα από τα παιδιά της τάξης μας είναι ξεχωριστό, με τα δικά του μοναδικά χαρακτηριστικά, τις δικές του αναζητήσεις και προτιμήσεις, τις δικές του ικανότητες και ταλέντα. Παρακάτω θα δείτε μερικές… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

Πρώτες μέρες στο σχολείο (Τμήμα 2)

Μία εβδομάδα πέρασε από την ημέρα του Αγιασμού. Μία γεμάτη εβδομάδα με εκπλήξεις, ευχάριστες δραστηριότητες και παιχνίδια γνωριμίας. Γνωρίσαμε καλύτερα τις δασκάλες μας, την κυρία Νατάσα και την κυρία Ολίνα, αλλά μάθαμε και τα ονόματα των φίλων μας. Πολλά ευχάριστα γεγονότα. Ξεκινήσαμε με βαφτίσια., δίνοντας σε ένα κροκόδειλο το όνομα Φεγγάρης και σε ένα γλυκό σκυλάκι το όνομα Rainbow. Τραγουδήσαμε τα ονόματά μας, κάναμε την πρώτη μας ζωγραφιά και φανταστήκαμε τι θα μπορούσαμε να κάνουμε στο χαρτί με μια γραμμή. Ο δράκος Μοναστήρης (φίλος από τα παλιά), ο Νέμο, ο Γουίνι, το αρκουδάκι Τίνι, ο Λιονταρής αλλά και μια σκανταλιάρα χελώνα, που ήταν στο γραφείο του κυρίου Στάθη (διευθυντή του… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

Καλωσορίζοντας τη νέα σχολική χρονιά! (Τμήμα 1)

Την πρώτη εβδομάδα της νέας σχολικής χρονιάς οι εκπαιδευτικοί του 63ου Νηπιαγωγείου ξεκινήσαμε με χαρά και όρεξη, ανοίγοντας την αγκαλιά μας για τους παλιούς και τους καινούριους μας μαθητές. Με μουσική, χορό,  τραγούδι, κουκλοθέατρο και πολλά παιχνίδια προσπαθήσαμε να βοηθήσουμε τα παιδιά να ξεπεράσουν το φυσιολογικό άγχος της νέας αρχής και να πάρουν μια πρώτη γεύση από  όλα όσα θα κάνουμε στο νηπιαγωγείο μας.                       Τα παιχνίδια γνωριμίας βοήθησαν τα παιδιά να αισθανθούν οικεία με τις δασκάλες και τους συμμαθητές τους, να έρθουν πιο κοντά και να διασκεδάσουν με τους καινούριους τους φίλους.              … Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

Αγιασμός

Αγαπητοί γονείς και μαθητές σας ενημερώνουμε ότι ο Αγιασμός του σχολείου θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 11 Σεπτεμβρίου και ώρα 9:00 π.μ. στην αυλή του σχολείου μας. Η είσοδος θα γίνει από την πόρτα της Ιασωνίδου (Ιασωνίδου 4). Καλό είναι να βρίσκεστε στο χώρο του νηπιαγωγείου μας γύρω στις 8:45, καθώς θα είναι αναρτημένες οι λίστες με τα ονόματα των παιδιών των τμημάτων. Την ώρα του αγιασμού κάθε τμήμα θα βρίσκεται στην περιοχή που θα στέκονται οι νηπιαγωγοί του κάθε τμήματος. Στη συνέχεια θα ακολουθήσει μία μικρή ενημέρωση από τις νηπιαγωγούς του κάθε τμήματος. Τέλος, παραθέτουμε κάποιες οδηγίες, προκειμένου να ενημερωθείτε και να διευκολυνθείτε σε τυχόν πρακτικά ζητήματα. ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ Οδηγίες για… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

Ανακοίνωση

Σας ενημερώνουμε ότι εξαιτίας της αλλαγής παρόχου τηλεπικοινωνίας του 63ου νηπιαγωγείου Θεσσαλονίκης, το τηλέφωνο και το Internet του σχολείου δε λειτουργούν. Θα ενημερωθείτε με καινούρια ανακοίνωση, όταν θα υπάρξει αποκατάσταση της επικοινωνίας. Ευχαριστούμε για την κατανόησή σας.  

Συνέχεια ανάγνωσης