Κατηγορία: ΣΧ.ΕΤΟΣ 2024-2025

Τη Δευτέρα 7 Απριλίου πραγματοποιήθηκε το 4ο βιωματικό εργαστήριο με τους γονείς στο χώρο του νηπιαγωγείου.Το θέμα του εργαστηρίου ήταν η ενσυναίσθηση και τα προσωπικά όρια που θέτει ο καθένας μας. Η ικανότητα να κατανοούμε και να νιώθουμε τα συναισθήματα του άλλου δε σημαίνει ότι προσπαθούμε να τον διορθώσουμε ή να τον αλλάξουμε αλλά να τον ακούσουμε και να τον καταλάβουμε. Ταυτόχρονα το θέμα των προσωπικών ορίων επεκτάθηκε στα όρια που θέτουν οι γονείς στα παιδιά. Η καθιέρωση ορίων δεν αποτελεί “τιμωρία” αλλά θεμέλιο για την υγιή ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών και τη διαμόρφωση μίας ισορροπημένης οικογενειακής ζωής. Οι γονείς, θέτοντας όρια, βοηθούν τα παιδιά να αναπτύξουν υπευθυνότητα και σεβασμό… Διαβάστε περισσότερα

Η Παγκόσμια Ημέρα Συνδρόμου Down γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 21 Μαρτίου και αποτελεί μια σημαντική ευκαιρία για την ευαισθητοποίηση της κοινωνίας σχετικά με το σύνδρομο αυτό, το οποίο προκύπτει από την παρουσία ενός επιπλέον χρωμοσώματος 21. Η επιλογή της ημερομηνίας αυτής (21/3) δεν είναι τυχαία, καθώς συμβολίζει την τριπλή παρουσία του 21ου χρωμοσώματος. Στόχος της ημέρας είναι η ανάδειξη των δυνατοτήτων και των ταλέντων των ατόμων με σύνδρομο Down, η ενίσχυση της κοινωνικής ένταξης και η καταπολέμηση των στερεοτύπων και διακρίσεων. Μέσα από  εκπαιδευτικές δράσεις, βιβλία και βίντεο  μεταδόθηκε το μήνυμα της αποδοχής, της αγάπης και του σεβασμού στη διαφορετικότητα. Μέσα από την ιστορία του Θωμά (από το βιβλίο “ο… Διαβάστε περισσότερα

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, ημέρα γενεθλίων του μεγάλου παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν.  Τα παιδικά βιβλία, μέσα από τις ιστορίες τους, αναπτύσσουν τη φαντασία, ενισχύουν τη συναισθηματική νοημοσύνη και καλλιεργούν τις ηθικές αξίες. Οι μικροί αναγνώστες, διαβάζοντας ή ακούγοντας τις περιπέτειες αγαπημένων ηρώων, μαθαίνουν να κατανοούν τον κόσμο γύρω τους, να εκφράζουν τα συναισθήματά τους και να ενθαρρύνονται να ονειρεύονται και να εξερευνούν νέους κόσμους. Τα παιδικά βιβλία είναι, επίσης, το ιδανικό εργαλείο για να βοηθήσουν τα παιδιά να αναπτύξουν την ικανότητα της κριτικής σκέψης, την ενσυναίσθηση, και τη δημιουργικότητα. Κάθε βιβλίο προσφέρει ένα πολύτιμο μάθημα ζωής, ανεξαρτήτως της ιστορίας που διηγείται. Ειδικά στην πρώιμη… Διαβάστε περισσότερα

Εδώ και αρκετό καιρό, τα παιδιά θυμούνταν με νοσταλγία το δέντρο που φροντίζαμε την προηγούμενη σχολική χρονιά. Προβληματιζόμασταν για την κατάστασή του αφού φέτος δεν καταφέραμε ακόμα να το ποτίσουμε ή να το περιποιηθούμε. Μοιραστήκαμε με τα παιδιά το πρόγραμμα του Δήμου Θεσσαλονίκης “Ποτί-ζω”, μέσω του οποίου μπορεί κανείς να υιοθετήσει ένα δέντρο και να το έχει υπό την ευθύνη του. Μιλήσαμε για την έννοια της υιοθεσίας, για το τι σημαίνει να “ανήκει” κάτι στην οικογένειά μας — και ο ενθουσιασμός των παιδιών ήταν απερίγραπτος. Ανυπομονούσαν να μπουν στην ιστοσελίδα του Δήμου και να υιοθετήσουμε το δέντρο μας επίσημα, ώστε η ευθύνη μας απέναντί του να είναι ακόμα πιο ουσιαστική.… Διαβάστε περισσότερα

Η βιβλιοθήκη΄ της τάξης μας είναι ένας ειδικά διαμορφωμένος χώρος, όπου συγκεντρώνονται βιβλία κατάλληλα για την ηλικία των νηπίων. Σκοπός της δημιουργίας της είναι η ενίσχυση της φιλαναγνωσίας και η αγάπη των παιδιών για το διάβασμα. Είναι η πιο ήσυχη γωνιά και τα παιδιά την ώρα των ελεύθερων δραστηριοτήτων έχουν τη δυνατότητα να χαλαρώσουν με τους φίλους τους και να ξεφυλλίσουν τα αγαπημένα τους βιβλία. Λίγες μέρες πριν από την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου (2 Απριλίου), ανανεώσαμε τα ράφια της βιβλιοθήκης μας με καινούρια βιβλία. Ταυτόχρονα, πριν τοποθετήσουμε το βιβλίο δανεισμού, συνεχίσαμε το Πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας (Περπατώντας στα μονοπάτια των παραμυθιών), κάνοντας μία καταμέτρηση των βιβλίων που είχαμε δανειστεί, ώστε να… Διαβάστε περισσότερα

Την Τρίτη 18 Μαρτίου, οι μαθητές/τριες του Τμήματος 1 συμμετείχαν στην online διαδικτυακή εκδήλωση “Ημέρα Δεκατιανού” που διοργάνωσε το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Αρναίας, στα πλαίσια του Σχολικού Δικτύου “Ταπερίστας”. Τα νήπια παρουσίασαν διαδικτυακά τον “Ταχινούλη”, το πρωινό που επέλεξαν ύστερα από προτάσεις και συζητήσεις στην ολομέλεια του τμήματος και αποτελείται από υγιεινά, ντόπια και νόστιμα συστατικά. Ο “Ταχινούλης” είναι φτιαγμένος με ψωμί σικάλεως, ταχίνι και μέλι και συνοδεύεται με φρούτα, ξηρούς καρπούς και δροσερό νεράκι. Με τη δράση αυτή ολοκληρώνεται το ταξίδι μας στο δεκατιανό που ετοιμάζεται στο σπίτι. Τα παιδιά έμαθαν να επιλέγουν για το πρωινό τους συστατικά με γνώμονα τη βιώσιμη διατροφή για να είναι υγιή και να… Διαβάστε περισσότερα