Σχ. Δράσης ”Συν-οδοιπόροι σ΄έναν κόσμο που αλλάζει”. Η ενσυναίσθηση και τα προσωπικά όρια(4ο Βιωματικό Εργαστήριο με γονείς)

Τη Δευτέρα 7 Απριλίου πραγματοποιήθηκε το 4ο βιωματικό εργαστήριο με τους γονείς στο χώρο του νηπιαγωγείου.Το θέμα του εργαστηρίου ήταν η ενσυναίσθηση και τα προσωπικά όρια που θέτει ο καθένας μας. Η ικανότητα να κατανοούμε και να νιώθουμε τα συναισθήματα του άλλου δε σημαίνει ότι προσπαθούμε να τον διορθώσουμε ή να τον αλλάξουμε αλλά να τον ακούσουμε και να τον καταλάβουμε. Ταυτόχρονα το θέμα των προσωπικών ορίων επεκτάθηκε στα όρια που θέτουν οι γονείς στα παιδιά. Η καθιέρωση ορίων δεν αποτελεί “τιμωρία” αλλά θεμέλιο για την υγιή ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών και τη διαμόρφωση μίας ισορροπημένης οικογενειακής ζωής. Οι γονείς, θέτοντας όρια, βοηθούν τα παιδιά να αναπτύξουν υπευθυνότητα και σεβασμό… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

Σχ.Δράσης “Συν-οδοιπόροι σ’ έναν κόσμο που αλλάζει”. Βιώνοντας τη Θετικότητα. 3ο βιωματικό εργαστήριο με γονείς

Στην τρίτη μας συνάντηση, στο πλαίσιο των βιωματικών εργαστηρίων με γονείς, εστιάσαμε στη θετικότητα και στους τρόπους ενίσχυσης της, τόσο στη σχέση μας με τα παιδιά όσο και στην καθημερινότητά μας. Η πρώτη μας άσκηση αποτέλεσε μια βαθιά ενδοσκόπηση, καθώς όλοι οι συμμετέχοντες  σημείωσαν στο τετράδιο του κάθε γονιού ένα θετικό χαρακτηριστικό που διακρίνει σε αυτόν. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, καλλιεργήθηκε ένα κλίμα ενθάρρυνσης και αλληλοϋποστήριξης, υπενθυμίζοντάς μας τη δύναμη της θετικής ανατροφοδότησης. Στη συνέχεια, μέσα από έναν συμβολικό ήλιο με πέντε ακτίνες, κάθε γονέας αποτύπωσε πέντε πράγματα για τα οποία νιώθει ευγνωμοσύνη. Αυτή η άσκηση ανέδειξε την αξία της ευγνωμοσύνης ως εργαλείο ενίσχυσης της θετικής σκέψης και ψυχικής… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

2ο Βιωματικό εργαστήριο με γονείς (Σχέδιο δράσης 2024 -25, Συν-οδοιπόροι σε έναν κόσμο που αλλάζει)

Το απόγευμα της Δευτέρας 3 Φεβρουαρίου 2025 πραγματοποιήθηκε στο χώρο του σχολείου το 2ο βιωματικό εργαστήριο με τους γονείς. Στο συγκεκριμένο εργαστήριο συμμετείχαν και γονείς που δεν είχαν παραβρεθεί στο προηγούμενο. Αφού έγινε το ανάλογο καλωσόρισμα και είπαμε τα ονόματα μας, λέγοντας ένα χαρακτηριστικό ο καθένας για τον εαυτό μας, στη συνέχεια εξηγήσαμε ότι ο στόχος των βιωματικών δραστηριοτήτων του συγκεκριμένου εργαστηρίου ήταν να καλλιεργηθεί η επικοινωνία και να αναδειχθεί η δυναμική της δράσης και της αντίδρασης. Ξεκινήσαμε με το παιχνίδι “Τα μπαλόνια της επικοινωνίας”, όπου οι συμμετέχοντες -χωρισμένοι σε ομάδες- συζήτησαν για ένα θέμα που τους ανατέθηκε (π.χ Ποιο είναι το πιο σημαντικό πράγμα που πρέπει να έχει ένας… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

1o Βιωματικό Εργαστήριο με γονείς

Με μεγάλη χαρά το Νηπιαγωγείο μας πραγματοποίησε το πρώτο βιωματικό εργαστήριο με τη συμμετοχή γονέων και εκπαιδευτικών, με στόχο την ενίσχυση της σχέσης οικογένειας-σχολείου, τη δημιουργία κλίματος εμπιστοσύνης και συνεργασίας μεταξύ τους και την ενίσχυση της θετικής ψυχολογίας των γονέων στην άσκηση του ρόλου τους. Η συνάντηση αυτή αποτέλεσε την αρχή για μία ευκαιρία να γνωριστούμε καλύτερα και να καλλιεργήσουμε ένα αίσθημα εμπιστοσύνης, μέσα από ευχάριστες και δημιουργικές δραστηριότητες που ενθάρρυναν τη συμμετοχή και την ανταλλαγή εμπειριών. Με τον ερχομό τους οι γονείς έγραψαν σε μία καρδιά τις προσδοκίες τους από τα εργαστήρια. Η εκδήλωση ξεκίνησε με τον «Κύκλο των Ονομάτων», ένα παιχνίδι που βοήθησε τους/τις συμμετέχοντες/ουσες να γνωρίσουν τα… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

“Συν-οδοιπόροι σ’ έναν κόσμο που αλλάζει” Απογευματινά Βιωματικά Εργαστήρια με γονείς

Αγαπημένοι μας γονείς, το ξεκίνημα των βιωματικών εργαστηρίων με γονείς είναι γεγονός. Έφτασε η ώρα να αρχίσουμε τις συναντήσεις μας. Με χαρά, λοιπόν, σας προσκαλούμε να συμμετάσχετε στα βιωματικά εργαστήρια που διοργανώνει το νηπιαγωγείο μας, με στόχο την ενίσχυση α) της συνεργασίας μας και  β) του γονεϊκού σας ρόλου με απώτερο σκοπό την υποστήριξη της ανάπτυξης των παιδιών μας. Τα εργαστήρια θα πραγματοποιούνται μία φορά το μήνα, ημέρα Δευτέρα και ώρα 6:00 μ.μ., στον χώρο του νηπιαγωγείου. Συνολικά θα γίνουν 5 εργαστήρια. Οι δραστηριότητες που θα υλοποιηθούν έχουν σχεδιαστεί με σκοπό να προσφέρουν πολύτιμες γνώσεις, πρακτικές ιδέες και μια ευχάριστη εμπειρία για όλους. Η πρώτη μας συνάντηση θα γίνει τη… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

5ο Απογευματινό Βιωματικό Εργαστήριο για γονείς

Τη Δευτέρα 3 Ιουνίου έγινε η τελευταία συνάντηση των Βιωματικών Εργαστηρίων με τους γονείς. Ένα όμορφο ταξίδι που μας έφερε πιο κοντά και μας γέμισε πολλά συναισθήματα έφτασε στο τέλος του!  Πόσο γρήγορα κύλησε ο καιρός! 26 Φεβρουαρίου έγινε η πρώτη συνάντηση και 4 μήνες μετά φτάσαμε στη λήξη του προγράμματος.  Ευχαριστούμε πολύ όλους τους γονείς που αφιέρωσαν προσωπικό χρόνο και συμμετείχαν ενεργά, με πολύ θετική διάθεση  στα απογευματινά μας εργαστήρια! Σας περιμένουμε όλους την επόμενη σχολική χρονιά για νέα συνεργατικά ταξίδια!  1η Δραστηριότητα: Η πορεία μου στην ομάδα. Προτείνουμε να ζωγραφίσουν ένα μονοπάτι που θα συμβολίζει την πορεία τους στην ομάδα από την αρχή μέχρι την τελευταία συνάντηση. Μπορούν να προσθέσουν… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

4o Βιωματικό Εργαστήριο με γονείς

Τη Δευτέρα 20/5/2024 πραγματοποιήθηκε το 4ο απογευματινό Βιωματικό Εργαστήριο με γονείς. Συμμετείχαν 8 μητέρες και οι 4 νηπιαγωγοί. Στόχος του εργαστηρίου ήταν η Ενσυναίσθηση και τα Προσωπικά Όρια του κάθε ανθρώπου. Οι γονείς δραματοποίησαν μια μικρή ιστορία που αφορούσε ένα παιδί νηπιαγωγείου που τη φετινή χρονιά με τη συμπεριφορά του ωθεί τη νηπιαγωγό να κάνει συχνά παράπονα στη μητέρα του. Οι γονείς έπαιξαν, ζωγράφισαν τον ρόλο τους και το συζήτησαν. Στη δραματοποίηση υπήρχαν 2 παρατηρητές που στο τέλος κατέγραψαν τις παρατηρήσεις τους. Στη συνέχεια κάθε μητέρα ξεκίνησε μια ζωγραφιά, η οποία πέρασε από τα χέρια όλων των άλλων γονιών μέχρι να καταλήξει ξανά στα δικά τους. Πώς ένιωσαν με τις… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

Απογευματινά βιωματικά εργαστήρια με γονείς

Φτάνοντας στις διακοπές του Πάσχα, τα 3  από τα 5 Βιωματικά Εργαστήρια για γονείς, που πρότεινε και διοργάνωσε η Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ60 κ. Ζέτα Κολιπέτρη,  με θέμα τις Θετικές Σχέσεις έχουν ήδη διεξαχθεί. Οι δραστηριότητες βασίστηκαν σε μεγάλο μέρος στο επιμορφωτικό υλικό που πρότειναν οι: κ. Παπακώστα- Γάκη Ελένη Ψυχολόγος, MSc, Υπ. Διδάκτωρ Ιατρικής Α.Π.Θ. και ο κ. Ανδρέας Τσούνης Ψυχολόγος, MSc, MHA, Διδάκτωρ Ψυχολογίας Α.Π.Θ. του Κέντρου  Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας ΣΕΙΡΙΟΣ. Κάποιες από τις δραστηριότητες τις διαφοροποιήσαμε όπως κρίναμε εμείς, ενώ προσθέσαμε και κάποιες άλλες. Στόχοι των Βιωματικών Εργαστηρίων είναι οι: 1. Δημιουργία κλίματος εμπιστοσύνης και συνεργασίας μεταξύ εκπαιδευτικών και γονέων, 2. Ενδυνάμωση σχέσεων οικογένειας-σχολείου,… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης