Δράσεις ευαισθητοποίησης για τον Ενδοσχολικό εκφοβισμό, Τμ.1-Τμ.Ένταξης

Ως Ενδοσχολική Βία και Εκφοβισμός (Ε.ΒΙ.Ε.) ορίζεται “κάθε μορφή σωματικής, λεκτικής, ψυχολογικής, συναισθηματικής, κοινωνικής, ρατσιστικής, σεξουαλικής, ηλεκτρονικής ή άλλης βίας και παραβατικής συμπεριφοράς, που πλήττει τη σχολική κοινότητα και διαταράσσει την εκπαιδευτική διαδικασία” (Άρθρο 4 του Ν. 5029/2023). Ο εκφοβισμός και η βία μεταξύ των μαθητών στο σχολείο συνιστούν επιθετική συμπεριφορά με σοβαρές συνέπειες για την ψυχική και συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών, καθώς και για τη διαδικασία μάθησης.  Κάθε, όμως, επιθετική συμπεριφορά δεν αποτελεί εκφοβισμό. Ο εκφοβισμός χαρακτηρίζεται από: α) πρόθεση για καταπίεση άλλου ατόμου χωρίς να υπάρχει εμφανή αιτία, β) τακτική επανάληψη της επιθετικής συμπεριφοράς τουλάχιστον για ένα μήνα, γ) ανισορροπία δύναμης  δ) αίσθημα ευχαρίστησης του ατόμου που εκφοβίζει… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

Πανελλήνια Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο/Βοήθεια σε σεισμοπαθείς/Άσκηση σεισμού (Τμήματα 1 και 2)

“Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της Βίας στο σχολείο. Η ημέρα αυτή αποτελεί μια αφορμή για εκπαιδευτικούς, μαθητές/τριες και γονείς των σχολείων όλης της χώρας να ανταλλάξουν σκέψεις, πληροφορίες και ιδέες και να ενεργοποιηθούν δράσεις ευαισθητοποίησης για την πρόληψη και αντιμετώπιση της σχολικής βίας και εκφοβισμού που εκδηλώνεται μεταξύ και εναντίον των μαθητών/τριών. Στόχος είναι να περιοριστεί το φαινόμενο της βίας στη ζωή των ανηλίκων και να αποτραπούν οι αρνητικές συνέπειες στις διαπροσωπικές τους σχέσεις”, (εγκύκλιος Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων). Την ημέρα αυτή η Ψυχολόγος Κέλλυ Χατζηκυριάκου και η Κοινωνική Λειτουργός Βικτωρία Νικητοπούλου, μέλη της ΕΔΥ του νηπιαγωγείου μας παρουσίασαν στα παιδιά τον ΄”Μυτόγκα”  μέσα από… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης