Στα πλαίσια του προγράμματος e-twinning “Guardians of water” στο οποίο συμμετέχει φέτος το Νηπιαγωγείο μας και με τα 2 τμήματα, μελετήσαμε με τα παιδιά τους τρόπους σωστής διαχείρισης του νερού, ώστε να διαφυλάξουμε τα αποθέματά του και να μη μας λείψει ποτέ! Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τους λόγους για τους οποίους το νερό του πλανήτη μας κινδυνεύει από την παρέμβαση του ανθρώπου, να προβληματιστούν, να ψάξουν και να καταγράψουν τις απόψεις και τις προτάσεις τους για τους τρόπους με τους οποίους μπορούμε να γίνουμε όλοι οι φύλακες του νερού. Διαβάσαμε το βιβλίο της Κατερίνας Λαλιώτη ¨Τί να κάνουμε τί , τί, το νερό για να σωθεί (εκδόσεις… Διαβάστε περισσότερα
Συνέχεια ανάγνωσηςΒιώσιμη Πόλη, Τμήμα 1ο
Στο νηπιαγωγείο μας φέτος υλοποιούμε δύο Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, το 1ο τμήμα τη Βιώσιμη Πόλη και το 2ο τμήμα το Κλικ Προστάτευσέ το, που συντονίζονται και τα δύο από το ΚΠΕ Ελευθερίου-Κορδελιού & Βερτίσκου. Τα τμήματα ενώθηκαν και πήγαμε μπροστά στον διαδραστικό πίνακα. Τα νήπια του ενός τμήματος έδειξαν στο άλλο τμήμα τις φωτογραφίες που τράβηξαν από τη γειτονιά, τις περιέγραψαν και μίλησαν γι’ αυτά που τους ενόχλησαν. Πρότειναν ιδέες τι μπορούμε να κάνουμε, όπως «να γράψουμε γράμμα στον δήμαρχο», «να το καθαρίσουμε», «να πω στον μπαμπά μου να φτιάξει το πλακάκι», «να φυτέψουμε ένα δέντρο». Τους ενημερώσαμε ότι ο Δήμος Θεσσαλονίκης έχει μια ιστοσελίδα,… Διαβάστε περισσότερα
Συνέχεια ανάγνωσηςeTwinning “Guardians of Water”, Λογότυπο (Τμήματα 1ο,2ο)
Ένα από τα πρώτα πράγματα που έπρεπε να κάνουμε για το project ήταν να αποφασίσουμε ένα κοινό λογότυπο. Κάθε τμήμα έκανε το δικό του λογότυπο κι όλα τα παιδιά μαζί ψήφισαν ποιο ήθελαν να επιλέξουμε. Επιλέχθηκε το λογότυπο του Τμήματος 2. Στην πλατφόρμα etwinning ανέβηκαν τα λογότυπα όλων των νηπιαγωγείων και διεξήχθη ξανά ψηφοφορία. Κάθε τμήμα ψήφισε όποιο προτιμούσαν τα παιδιά, χωρίς να έχει δικαίωμα να ψηφίσει της χώρας του. Η ψηφοφορία διεξήχθη στο webtool mentimeter. Τα παιδιά του Τμήματος 1 ψήφισαν το λογότυπο της Λιθουανίας και τα παιδιά του Τμήματος 2 το λογότυπο της Πολωνίας. Αντίστοιχα ψήφισαν και οι άλλες χώρες. Τελικά η ψηφοφορία ανέδειξε δύο νικητήρια λογότυπα:… Διαβάστε περισσότερα
Συνέχεια ανάγνωσηςeTwinning project “Guardians of water: Φύλακες του νερού” (Τμήματα 1ο & 2ο)
Guardians of Water: Φύλακες του Νερού Στο νηπιαγωγείο μας υλοποιούμε πρώτη φορά πρόγραμμα eTwinning. Είναι για όλες μας μια μεγάλη πρόκληση γιατί θα μάθουμε πολλά και θα συνεργαστούμε και με άλλα νηπιαγωγεία της Ευρώπης. Μέσα από το αυτό το πρόγραμμα τα παιδιά θα μάθουν για το νερό, τα χαρακτηριστικά του, τις ιδιότητές του, τις χρήσεις του. Κυρίως όμως θα μάθουν τη σημασία που έχει το νερό στη ζωή μας και στον πλανήτη μας. Χωρίς νερό κανένα πλάσμα στη γη δεν μπορεί να επιβιώσει και γι’ αυτό πρέπει να το σεβόμαστε, να το διαφυλάττουμε και να το διαχειριζόμαστε με σύνεση. Τα παιδιά θα αγγίξουν, θα πειραματιστούν, θα προβληματιστούν, θα κρίνουν, θα… Διαβάστε περισσότερα
Συνέχεια ανάγνωσηςΌταν το σπίτι μου πάει σχολείο ( Τμήμα 2)
Την εβδομάδα που πέρασε, δύο σπίτια ήρθαν στο σχολείο μας. Το σπίτι της Μυρτώς και το σπίτι του Κωνσταντίνου. Η Τζουντίτ , μαμά της Μυρτώς ήρθε και έφερε στην τάξη μας φρεσκάδα , χρώμα και χαρά. Αφού μιλήσαμε για την οικογένεια τους και το πως περνούν όταν είναι όλοι μαζί, μας παρουσίασε ένα αγαπημένο παιχνίδι που παίζουν στο σπίτι τους. Έτσι ένας κήπος ήρθε και άνθισε στην τάξη μας. Με γρασίδι, πολύχρωμα λουλούδια και έντομα. Τα παιδιά δούλεψαν πυρετωδώς για να γίνει ο κήπος και στο τέλος η Μυρτώ χάρισε από ένα έντομο στα παιδιά. Φυσικά, η Τζουντίτ άφησε το αποτύπωμα της στο σχολείο και τα παιδιά της έδειξαν ότι… Διαβάστε περισσότερα
Συνέχεια ανάγνωσηςΌταν το σπίτι μου πάει σχολείο (Τμήμα 2)
Την Τετάρτη 31 Ιανουαρίου, ήρθε στην τάξη μας ο μπαμπάς της Φαίης. Η μέρα μας άνοιξε με τις καλημέρες των παιδιών και στη συνέχεια, αφού κάναμε τις καθημερινές ρουτίνες, ήρθε η ώρα των ερωτήσεων. Μάθαμε για την οικογένεια της Φαίης, τους γονείς της και την αδερφή της, τις βόλτες που τους αρέσει να κάνουν, τα αγαπημένα τους παιχνίδια. Τα παιδιά έκαναν τις γνωστές ερωτήσεις για το τι αρέσει στη Φαίη να τρώει, τα αγαπημένα της χρώματα, σχήματα, τον αγαπημένο της ήρωα. Μάθαμε πως λ΄ύνει τις διαφορές της με την αδερφή της όταν διαφωνούν και τι αγαπούν να κάνουν όλοι μαζί. Στο σπίτι της Φαίης αγαπούν τα επιτραπέζια κι έτσι όλοι… Διαβάστε περισσότερα
Συνέχεια ανάγνωσηςΌταν το σπίτι μου πάει σχολείο (Τμήμα 2)
Την Πέμπτη ήρθε στο νηπιαγωγείο μας η Φαίη, η μαμά της Ρούσσας, στο πλαίσιο του προγράμματος Αγωγής Υγείας «Όταν το σπίτι μου πάει σχολείο». Τα παιδιά έκαναν ερωτήσεις για την οικογένεια της Ρούσσας, τις δουλειές που κάνουν οι γονείς της, τι τους αρέσει να τρώνε, πως περνούν στο σπίτι τους, τι τους διασκεδάζει όταν βρίσκονται όλοι μαζί. Η Ρούσσα, λοιπόν, αγαπά πολύ να ακούει την Αλλιώτικη Βιβλιοθήκη και να κάνει παρτάκι με τους δικούς της. Έτσι όλοι μαζί φανταστήκαμε ότι περάσαμε μια μέρα στο σπίτι της Ρούσσας κι αφού ακούσαμε μαζί την εισαγωγή της Αλλιώτικης Βιβλιοθήκης, παρασυρθήκαμε σε ρυθμούς, μουσικές και τραγούδια και χορέψαμε με την καρδιά μας. Και τέλος… Διαβάστε περισσότερα
Συνέχεια ανάγνωσηςΚλικ, προστάτευσέ το! (Τμήμα 2)
Αυτή τη σχολική χρονιά το τμήμα μας συμμετέχει στο Περιφερειακό Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Κλικ, προστάτευσέ το!». Ο σκοπός του προγράμματος είναι η ευαισθητοποίηση των παιδιών και η ενθάρρυνση τους στην ανάληψη ενεργούς δράσης, μέσω της παρατήρησης του περιβάλλοντος και της ανάπτυξης κριτικής σκέψης. Όπως παροτρύνει και ο τίτλος του δικτύου, τα παιδιά επιλέγουν ένα θέμα που χρήζει προστασίας στην πόλη, στη γειτονιά ή την περιοχή τους, το περιγράφουν με το φωτογραφικό τους φακό και προβαίνουν σε μία ή περισσότερες δράσεις προστασίας του. Μαζί με τα παιδιά αποφασίσαμε να αναλάβουμε δράση στο δρόμο που βρίσκεται έξω από το σχολείο μας. Μετά από μία βόλτα στην Αρριανού τα παιδιά εντόπισαν και… Διαβάστε περισσότερα
Συνέχεια ανάγνωσης“Τα κουλουράκια της γιαγιάς Ερατώς”
Το Νηπιαγωγείο μας είχε τη χαρά να παρακολουθήσει το εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Κέντρου Ιστορίας του Δήμου Θεσσαλονίκης, φιλοξενώντας τη Μουσειοσκευή «Τα κουλουράκια της γιαγιάς Ερατώς», που εντάσσεται στο ευρύτερο πρόγραμμα του Κέντρου με τίτλο «1922-2022: κύματα προσφυγιάς, κράματα μνήμης». Η μουσειοσκευή σχεδιάστηκε με σκοπό να γνωρίσει στους μαθητές τη ζωή στη Μικρά Ασία πριν την καταστροφή, καθώς και την κουζίνα, τη μουσική και τα έθιμα που έφεραν μαζί τους οι πρόσφυγες στους νέους τόπους εγκατάστασης. Η γιαγιά Ερατώ ήρθε στο σχολείο μας για να μας μιλήσει για την πατρίδα της τη Σμύρνη. Μας μίλησε για τη ζωή τους εκεί, τις μουσικές, τις μυρωδιές, τις γεύσεις αλλά και το πως η… Διαβάστε περισσότερα
Συνέχεια ανάγνωσης