Το τελευταίο τρίμηνο του σχολικού έτους ασχοληθήκαμε με την Ανακύκλωση. Στα πλαίσια του συγκεκριμένου εργαστηρίου τα παιδιά διερευνούν ερωτήματα σχετικά με το θέμα της διαχείρισης των άχρηστων αντικειμένων. Παρατηρούν και αναλύουν την προσωπική τους πρακτική διαχείρισης απορριμμάτων στο σχολείο και γνωρίζουν περιβαλλοντικές στάσεις και συμπεριφορές, επιχειρηματολογώντας και συνδέοντας τις εξηγήσεις τους με την επιστημονική γνώση. Παράλληλα, ασχοληθήκαμε με ένα εργαστήριο STEM, το οποίο ενσωματώνει στοιχεία φυσικών επιστημών, τεχνολογίας, μηχανικής και μαθηματικών σε ποικίλες δραστηριότητες. Οι δραστηριότητες STEM εξάπτουν την περιέργεια των παιδιών και καλλιεργούν σημαντικές δεξιότητες, όπως η κριτική σκέψη και η επίλυση προβλημάτων. Αναζητούν, λοιπόν, τρόπους επίλυσης, όπως για παράδειγμα, πως θα καταφέρει ένας εξωγήινος να φτάσει στον πλανήτη… Διαβάστε περισσότερα
Συνέχεια ανάγνωσηςΣχ. Δράσης Αγάπη και Φιλία είναι η Ευτυχία: Γονείς στην τάξη (Τμήμα 1ο)
Τι χαρά για μας αλλά κυρίως για τα παιδιά να υποδέχονται τους γονείς τους στο σχολείο για το Πρόγραμμα Βοηθός στην τάξη. Τους τελευταίους μήνες ήρθαν ο πατέρας του Εγκέ, οι γονείς του Ορέστη, ο μπαμπάς της Φανής, ο πατέρας της Στελλίνας και η μαμά της Χοσάννας και μας παρουσίασαν τα παιδιά τους. Σας ευχαριστούμε όλους για τις παρουσιάσεις και τις όμορφες δράσεις που κάνατε σε όλα τα παιδιά της τάξης. Ο κ. Αχμέτ έφερε μαζί του τα αγαπημένα παιχνίδια του Εγκέ και μας έδειξε πολλές φωτογραφίες από τη βρεφική του ηλικία έως σήμερα. Τα παιδιά του έκαναν πολλές ερωτήσεις τόσο για τον Εγκέ όσο και για το επάγγελμά του-… Διαβάστε περισσότερα
Συνέχεια ανάγνωσηςΗ μαμά μου κι εγώ (Τμήμα 2)
Χρόνια Πολλά γλυκιές μανούλες! Ελπίζουμε να χαρήκατε τα όμορφα δώρα που έφτιαξαν τα παιδιά με τόση αγάπη για σας! Χαρείτε και τις όμορφες ζωγραφιές τους… Και χορέψτε μαζί τους ένα τραγούδι που τους αρέσει πολύ… https://www.youtube.com/watch?v=RQ-h6WCVm6Q Και η δράση μας για το βοηθό της τάξης μας συνεχίζεται. Με πολλή χαρά υποδεχτήκαμε την Πέμπτη τη μαμά και το μπαμπά του Παναγιώτη, την Ελένη και το Δημήτρη. Μας μίλησαν για το πως γνωρίστηκαν μεταξύ τους, για την εργασία τους αλλά και για το πόσο υπέροχο παιδί είναι ο Παναγιώτης. Ο μπαμπάς του Παναγιώτη είναι εκδότης περιοδικών και μας εξήγησε όλη τη διαδικασία για το πως εκδίδεται ένα περιοδικό. Στη συνέχεια μπήκαμε στη… Διαβάστε περισσότερα
Συνέχεια ανάγνωσηςΠροετοιμασία για την καλοκαιρινή γιορτή (Τμήμα 2)
Προετοιμαζόμαστε για την καλοκαιρινή μας γιορτή, που είναι γεμάτη μουσικές. Ετοιμάσαμε, λοιπόν, βαλίτσες, βάλαμε μέσα τα επίσημά μας ρούχα, οδοντόκρεμα, οδοντόβουρτσα, πήραμε τα εισιτήρια μας (τα παιδιά ζωγράφισαν και κόλλησαν στις βαλίτσες τους τα πάντα) και φύγαμε για αεροδρόμιο. Από εκεί πτήση για Βιέννη. Και, μετά, μας περίμενε ένα υπέροχο κοντσέρτο στην Όπερα της Βιέννης που, όπως βλέπετε, μας ενθουσίασε. Τα ταξίδια μας συνεχίζονται και είναι και υπερατλαντικά ταξίδια. Η μαμά και ο μπαμπάς του Άλεξ ήρθαν στο νηπιαγωγείο και, αφού μας μίλησαν για την οικογένεια τους και τους ταρακουνήσαμε με τα τραγούδια μας, ταξιδέψαμε σε όλες τις ηπείρους. Πήγαμε παντού. Βραζιλία, Καναδά, Ελλάδα, Ιαπωνία, Αυστραλία, Αμερική. Μάθαμε και τις… Διαβάστε περισσότερα
Συνέχεια ανάγνωσηςΤο ποίημα μας…(Τμήμα 2)
Συνεχίζοντας τις δραστηριότητες που αφορούν τη γλώσσα, δημιουργήσαμε το δικό μας ποίημα. Λαμβάνοντας υπόψη τα ποιήματα με τα οποία ασχοληθήκαμε την Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης, σκεφτήκαμε τη δομή του ποιήματός μας, το συντάξαμε, το ζωγραφίσαμε και το μελοποιήσαμε…Απολαύστε μας! Μετά από πολλές αναποδιές λόγω των ιώσεων, ο μπαμπάς της Ελίζας κατάφερε να έρθει για να μας την παρουσιάσει. Μας μίλησε για όλα, τον εαυτό του, τη μαμά της Ελίζας, την οικογένεια τους. Τα παιδιά, στη συνέχεια, του πήραν συνέντευξη και έκαναν όλες τις ερωτήσεις για αυτά που ήθελαν να μάθουν σχετικά με την Ελίζα από τότε που ήταν μωρό μέχρι και σήμερα. Μετά….. η τάξη μας έγινε κόκκινη με μαύρες βούλες!… Διαβάστε περισσότερα
Συνέχεια ανάγνωσης25η Μαρτίου (Τμήμα 2)
Τα παιδιά αποτυπώνουν με το δικό τους τους μοναδικό και δημιουργικό τρόπο τα γεγονότα του 1821 αλλά και τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου. Άραγε πως θα ήμασταν ντυμένοι το 1821; Ποιον ήρωα θα ζωγραφίζαμε; Η Παναγία πως δέχεται τον κρίνο από τον Άγγελο; Παραθέτουμε μερικά από τα σχέδια των παιδιών. Αναφερθήκαμε και στον Καραγκιόζη, το φτωχό αλλά και πανέξυπνο ήρωα του Θεάτρου Σκιών, δημιουργήσαμε τις δικές μας φιγούρες και παρακολουθήσαμε μία παράσταση στον υπολογιστή για να γνωρίσουμε και τους υπόλοιπους ήρωες. Τα περισσότερα παιδιά στην τάξη μας γνώριζαν την Κλεοπάτρα της Αιγύπτου. Την Τετάρτη, όμως, στα πλαίσια του προγράμματος του βοηθού της τάξης, καλωσόρισαν την Κλεοπάτρα, τη μαμά του Χρήστου,… Διαβάστε περισσότερα
Συνέχεια ανάγνωσηςΗ γλώσσα στο νηπιαγωγείο(Τμήμα 2ο)
Στο νηπιαγωγείο τα παιδιά συμμετέχουν σε ποικίλες γλωσσικές δραστηριότητες και έρχονται σε επαφή με διάφορα είδη του προφορικού και γραπτού λόγου. Οι εναλλαγές του καιρού το μήνα Μάρτη μας έδωσαν την ευκαιρία να ασχοληθούμε με τη γνωστή παροιμία “Μάρτης είναι νάζια κάνει, πότε κλαίει, πότε γελάει”. Ταυτόχρονα, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες και εικονογράφησαν ποιήματα γνωστών ποιητών. Παράλληλα, συνεχίζεται το πρόγραμμα του βοηθού της Τάξης. Μας επισκέφτηκε η μαμά του Γιώργου, φορτωμένη με σακούλες που έκρυβαν πολλές εκπλήξεις. Αφού μιλήσαμε για την ίδια, τον μπαμπά του Γιώργου αλλά και τον ίδιο τον Γιώργο από τη στιγμή που γεννήθηκε μέχρι τώρα, άνοιξε τις σακούλες κι… Διαβάστε περισσότερα
Συνέχεια ανάγνωσηςΜεγάλοι ζωγράφοι “επισκέπτονται” το νηπιαγωγείο μας…(2ο Τμήμα)
Είναι πια επιστημονικά δεδομένο ότι η αξία των εικαστικών τεχνών είναι σημαντική για την ανάπτυξη -κυρίως τη συναισθηματική- των παιδιών της νηπιακής ηλικίας. Τα παιδιά μέσω της τέχνης εκφράζονται με διαφορετικούς τρόπους, δημιουργούν, χειρίζονται διάφορα υλικά, αποκτούν αυτοπεποίθηση, αναπτύσσουν επικοινωνιακές ικανότητες, επινοούν, εξασκούν τη λεπτή τους κινητικότητα και αποκτούν καλλιτεχνική συνείδηση παρατηρώντας ποικίλα έργα τέχνης. Γνωστοί ζωγράφοι μας “επισκέφτηκαν”. Γνωρίσαμε τον τρόπο της δημιουργικής τους σκέψης αλλά και τις ποικίλες τεχνοτροπίες που ακολουθεί ο καθένας ξεχωριστά. Και φυσικά γίναμε και εμείς ζωγράφοι! Πάρτε μια ιδέα… Γιαγιόι Κουσάμα Pablo Picasso Βαν Γκογκ Λεονάρντο Ντα Βίτσι Βοηθός της τάξης την προηγούμενη εβδομάδα ήταν ο Μάξιμος. Την Παρασκευή μας επισκέφτηκε ο μπαμπάς του… Διαβάστε περισσότερα
Συνέχεια ανάγνωσηςΗμέρα Ασφαλούς Διαδικτύου – 7 Φεβρουαρίου (2ο Τμήμα)
Τα παιδιά συμμετείχαν στην Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου δημιουργώντας μία αφίσα σχετική με το ασφαλές διαδίκτυο. Μέσα από το υλικό του SaferInternet4kids συνειδητοποίησαν ότι με κάποιες λάθος επιλογές ένας υπολογιστής μπορεί να “αρρωστήσει” και ότι ένας “super ήρωας” ή “γιατρός” ή ένα “φάρμακο” (antivirus) να αντιμετωπίσει το πρόβλημα του υπολογιστή. Το πρόγραμμα του Βοηθού της Τάξης συνεχίζεται…Την Παρασκευή καλωσορίσαμε τη μαμά της Πηνελόπης που ήρθε να μας την παρουσιάσει. Μας μίλησε για τον μπαμπά της Πηνελόπης, για τον εαυτό της και την εργασία της. Μας έδωσε πολλές πληροφορίες για την Πηνελόπη από τότε που ήταν μωρό μέχρι τώρα. Μοιράστηκε και διάβασε μαζί μας ένα βιβλίο με τίτλο Η Δύναμη της Αγάπης… Διαβάστε περισσότερα
Συνέχεια ανάγνωσηςΣχ. Δράσης “Αγάπη και φιλία είναι η ευτυχία”: α) Γονείς στην τάξη και β) Αυτοεκτίμηση: Το ελατάκι που δεν του άρεσαν τα φύλλα του (Τμήμα 1ο)
Γονείς στην τάξη Το πρόγραμμα με τους Βοηθούς της τάξης συνεχίζεται. Τους μήνες Νοέμβριο και Δεκέμβριο έγιναν βοηθοί της τάξης ο Χρήστος, η Μαίρη, τα τριδυμάκια μας Θανάσης-Κατερίνα-Φιλιώ, ο Δημήτρης και ο Γιώργος. Ευχαριστούμε όλους τους γονείς που ήρθαν και συμμετείχαν στο πρόγραμμα. Με τη νέα χρονιά θα φιλοξενήσουμε και τους γονείς των υπόλοιπων παιδιών. Το ελατάκι που δεν του άρεσαν τα φύλλα του Η δραστηριότητα αυτή προέρχεται από το Πρόγραμμα που παρακολουθήσαμε παλαιότερα στο Κέντρο Πρόληψης ΕΛΠΙΔΑ στην Καλαμαριά με τίτλο “Μια φορά κι έναν καιρό στην ΕΛΠΙΔΑ) και κύριους στόχους την ενίσχυση της αυτοεκτίμησης και των αξιών ζωής των παιδιών.
Συνέχεια ανάγνωσης