Συντάκτης: 63o Νηπιαγωγείο

Τη Δευτέρα 11 Νοεμβρίου η ομάδα του “Συναισθηματίζειν” επισκέφτηκε το σχολείο μας και τα παιδιά  μας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τα συναισθήματά τους και να μάθουν τρόπους  να τα εκφράζουν και να τα διαχειρίζονται. Μέσα από διασκεδαστικές και δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά έμαθαν να κατανοούν, να εκφράζουν και να ρυθμίζουν συναισθήματα όπως η χαρά, η λύπη, ο φόβος και ο θυμός. Οι δραστηριότητες περιλάμβαναν: Παντομίμα συναισθημάτων: Τα παιδιά συμμετείχαν σε ένα παιχνίδι παντομίμας, όπου κλήθηκαν να αναπαραστήσουν διάφορα συναισθήματα με κινήσεις και εκφράσεις του προσώπου τους, βοηθώντας έτσι να τα αναγνωρίσουν και να τα εκφράσουν με φυσικό τρόπο. Χορός με μουσική: Μέσα από την κίνηση και το χορό, τα… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

Στο μάθημα των Αγγλικών αυτής της εβδομάδας ήρθαμε σε επαφή με ένα έθιμο των Αγγλόφωνων χωρών, το οποίο όσο περνούν τα χρόνια γίνεται γνωστό σε όλο τον κόσμο. Μιλήσαμε για το Halloween και παρατηρήσαμε τις ομοιότητες με τις δικές μας απoκριές. Εξηγήσαμε πως τα παιδιά που το γιορτάζουν ντύνονται με διάφορες στολές, διακοσμούν τα σπίτια τους με κολοκύθες (pumpkins) και πηγαίνουν από σπίτι σε σπίτι παίζοντας trick or treat με σκοπό τη συλλογή πολλών γλυκών και φρούτων. Παρατηρήσαμε διακοσμητικά και εικόνες από τον εορτασμό του Halloween, ακούσαμε το τραγούδι Knock, knock treat or trick by super simple songs και φτιάξαμε ένα φαντασματάκι και μια κολοκύθα έκπληξη για να κάνουμε «φάρσα»… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

Το Πρόγραμμα Καλλιέργειας Δεξιοτήτων με τίτλο “Κι αν ήμουν εγώ” ανήκει στη Θεματική Ενότητα Ενδιαφέρομαι κι Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση κι Ευθύνη. Στο συγκεκριμένο Πρόγραμμα Καλλιέργειας Δεξιοτήτων τα παιδιά διερευνούν, δοκιμάζουν, ανακαλύπτουν και σχεδιάζουν δράσεις προκειμένου να οδηγηθούν στη λύση ενός προβλήματος. Οι δράσεις του 1ου Εργαστηρίου είχαν ως προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα να συμμετέχουν τα παιδιά σε ομάδες και να συνεργαστούν για ένα συγκεκριμένο σκοπό. Το πρόγραμμα ξεκίνησε με ένα συγκεκριμένο βιβλίο με τίτλο “Αχ και να ήμουνα …λιοντάρι”(συγγραφέας Εύα Θάρλετ, Εκδόσεις Πατάκη). Στη συνέχεια τα παιδιά με ασκήσεις ψυχοκίνησης -πρώτα ατομικά και στη συνέχεια σε ομάδες- συνεργάζονται, ώστε να προσανατολιστούν στο χώρο. Στη συνέχεια κάθε ομάδα που δημιουργήθηκε συζήτησε… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

Με πολλή χαρά και περηφάνια, τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας προετοιμάστηκαν για τη γιορτή της 28ης Οκτωβρίου, γεμίζοντας το κάθε τμήμα την τάξη του με χρώματα, εικόνες και μυρωδιές από μια άλλη εποχή. Στο Τμήμα 2 μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, ταξιδέψαμε πίσω στο 1940, φτιάχνοντας κατασκευές του Λευκού Πύργου και του Αγίου Δημητρίου, αποδίδοντας φόρο τιμής στην ιστορία της Θεσσαλονίκης.Τα παιδιά προσπάθησαν να μεταφέρουν στιγμές από το έπος του 1940 σε παγωμένες εικόνες, ζωντανεύοντας μνήμες μέσα από φωτογραφίες. Στην κουζίνα, μάθαμε τη συνταγή της μπομπότας, ένα παραδοσιακό ψωμί της εποχής, δίνοντάς τους την ευκαιρία να γευτούν κομμάτι της ιστορίας.Με έμπνευση από το έργο του Πικάσο, φτιάξαμε τη δική μας “Γκουέρνικα”,… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

Στην αυλή του σχολείου μας δημιουργήθηκε κάτι ξεχωριστό για τα παιδιά: ένα παγκάκι φιλίας! Με αγάπη και φροντίδα, οι μαμάδες του 34ου Δημοτικού Σχολείου έβαψαν και διακόσμησαν αυτό το ιδιαίτερο παγκάκι, με σκοπό να ενθαρρύνουν τα παιδιά να δημιουργούν νέες φιλίες και να ενισχύουν τις σχέσεις τους.Το παγκάκι φιλίας είναι ένας χώρος όπου κάθε παιδί μπορεί να καθίσει όταν νιώθει μόνο ή θέλει να γνωρίσει καινούριους φίλους. Είναι ένα σύμβολο συντροφικότητας, αλληλοϋποστήριξης και καλοσύνης. Ένα απλό αλλά ισχυρό μήνυμα ότι κανείς δεν πρέπει να μένει μόνος στην αυλή του σχολείου.Η πρωτοβουλία αυτή υπογραμμίζει την αξία της κοινότητας και της συνεργασίας, θυμίζοντας μας πως η φιλία ξεκινά από μια απλή κίνηση… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

Στο πλαίσιο της θεματικής ενότητας «Ο εαυτός μου», τα παιδιά του τμήματός  μας ανακάλυψαν με δημιουργικό και διασκεδαστικό τρόπο τον κόσμο γύρω τους, αλλά και τον εαυτό τους. Μέσα από παιχνίδια γνωριμίας,παραμύθια με κατασκευές που βασιζόταν σε αυτά, συζητήσεις, και προβληματισμούς για τους ήρωες των παραμυθιών προσεγγίσαμε και τα δικά μας  ιδιαίτερα χαρακτηριστικά , τα συναισθήματά μας και τις μοναδικές μας ικανότητες. Με στόχο την αυτογνωσία και την ενίσχυση της αυτοπεποίθησης, κάθε παιδί είχε την ευκαιρία να εκφραστεί ελεύθερα και να δημιουργήσει το δικό του πορτραίτο, φτιάχνοντας μια μικρή ιστορία για το ποιος είναι!     

Συνέχεια ανάγνωσης

Στις 4 Οκτώβρη γιορτάσαμε στο Νηπιαγωγείο μας την Παγκόσμια ημέρα των Ζώων. Μας δόθηκε η αφορμή να αναφερθούμε στα θέματα της προστασίας των ζώων υπό εξαφάνιση και στους τρόπους με τους οποίους θα μπορούσε να αντιμετωπιστεί αυτό το φαινόμενο. Επιπλέον, συζητήσαμε για το πως μπορούμε να φροντίζουμε σωστά τα κατοικίδιά μας, τα οικόσιτα ζώα , αλλά και τα αδεσποτάκια της πόλης μας. Όλα τα ζώα αξίζουν την αγάπη και την φροντίδα μας και σίγουρα μας το ανταποδίδουν στο έπακρο! Τα παιδιά στην ώρα του Ολοήμερου άκουσαν την ιστορία ” Μία δίαιτα για Ελέφαντες” της Jill Murphy που τονίζει την αξία της διαφορετικότητας και με τη βοήθεια του face painting γίνανε… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

Αυτήν την εβδομάδα ασχοληθήκαμε με τα χρώματα! Στην αρχή συζητήσαμε για τα βασικά χρώματα (κόκκινο, κίτρινο, μπλε) και στη συνέχεια κάναμε μαγικά, συνδυάζοντας τα, ώστε να δημιουργήσουμε τα υπόλοιπα (συμπληρωματικά). Πειραματιστήκαμε, λοιπόν, με τις μίξεις χρωμάτων, ανακατεύοντας τα βασικά χρώματα στις παλάμες μας. Το αποτέλεσμα ήταν φανταστικό! Η συγκεκριμένη δραστηριότητα μας έδωσε τη δυνατότητα να υποθέσουμε τι χρώμα μπορεί να προκύψει, αν ανακατέψουμε κάποια χρώματα, και να κάνουμε πειραματισμούς, ώστε να επιβεβαιώσουμε ή να απορρίψουμε τις αρχικές μας υποθέσεις. Παίξαμε με χρωματιστά στεφάνια, χωριστήκαμε σε ομάδες, ανάλογα με τη χρωματιστή καρτέλα που κρατούσαμε, και κάναμε ψυχοκινητικές ασκήσεις, χρησιμοποιώντας το σώμα μας. Παίξαμε με την ένταση της φωνής, χρησιμοποιώντας τις “χρωματιστές”… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

Την Παρασκευή 27 Σεπτεμβρίου 2024 γιορτάσαμε στο νηπιαγωγείο μας την Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού με χαμόγελα, ενθουσιασμό και πολλά παιχνίδια! Οι μικροί μας αθλητές είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε διασκεδαστικές δραστηριότητες που προάγουν την ομαδικότητα, την κίνηση και τη συνεργασία. Μέσα από το παιχνίδι, τα παιδιά μαθαίνουν τη σημασία της άσκησης και του υγιεινού τρόπου ζωής, ενώ ενισχύεται το ομαδικό πνεύμα και η αλληλοϋποστήριξη. Τα παιδιά ρωτήθηκαν για ποιο λόγο αθλούμαστε και οι απαντήσεις τους ήταν εξαιρετικές. Συγκεκριμένα απάντησαν ότι αθλούμαστε για να κερδίσουμε κάποιο μετάλλιο αλλά κι αν δεν κερδίσουμε, δεν πειράζει. Άλλα παιδιά απάντησαν ότι αθλούμαστε για να διασκεδάζουμε και ότι ο αθλητισμός μας ενώνει και μας προσφέρει… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης