Τα Ολοήμερα Τμήματα γιορτάζουν μαζί!

Η Αποκριά είναι μια από τις πιο χαρούμενες και διασκεδαστικές γιορτές στο νηπιαγωγείο! Τα παιδιά των δυο ολοήμερων τμημάτων είχαν την ευκαιρία να βρεθούν όλα μαζί και να χαρούν το καρναβάλι συμμετέχοντας σε αποκριάτικα παιχνίδια. Άλλωστε όταν η παρέα είναι μεγάλη, περνάμε καλύτερα! Ο χώρος των τάξεων στολίστηκε με σερπαντίνες, μπαλόνια και μάσκες που έφτιαξαν τα ίδια τα παιδιά με τη βοήθεια των νηπιαγωγών, και πλαισίωσε το γιορτινό κλίμα.Μουσική, χορός και κέφι κυριάρχησαν στη μεγάλη αποκριάτικη γιορτή, όπου τα παιδιά διασκεδάζουν με τραγούδια, χορούς και παραδοσιακά έθιμα Οι μαθητές ήρθαν βιωματικά σε επαφή με τα ελληνικά παραδοσιακά έθιμα και αποκριάτικά τραγούδια, όπως έχουν καταγραφεί από τη σπουδαία λαογράφο μας Δόμνα… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

Γνωρίζοντας τους ζωγράφους ( Λεονάρντο Ντα Βίντσι) Τμήμα 2

Στο νηπιαγωγείο μας, η τέχνη δεν είναι απλώς χρώματα και πινέλα—είναι ένα ταξίδι στη φαντασία, τη δημιουργικότητα και την ανακάλυψη! Αυτή τη φορά, κάναμε μια ξεχωριστή γνωριμία με έναν από τους μεγαλύτερους καλλιτέχνες όλων των εποχών: τον Λεονάρντο ντα Βίντσι. Γρήγορα ανακαλύψαμε πως δεν ήταν απλώς ένας ζωγράφος. Ήταν εφευρέτης, αρχιτέκτονας, μηχανικός, ακόμα και επιστήμονας! Ο ντα Βίντσι ήταν ένας άνθρωπος γεμάτος περιέργεια και αγάπη για τη γνώση, κάτι που μας ενέπνευσε να τον εξερευνήσουμε ακόμα περισσότερο. Αρχικά, παρατηρήσαμε μερικά από τα πιο διάσημα έργα του. Θαυμάσαμε τις λεπτομέρειες, τα χρώματα και τον τρόπο που αποτύπωνε τα συναισθήματα στους πίνακές του. Είδαμε τα ανατομικά του σχέδια, τις εφευρέσεις του, αλλά… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

Arctic Animals, English lesson

Τις τελευταίες εβδομάδες στο μάθημα των Αγγλικών εξερευνήσαμε τη θεματική ενότητα των ζώων που ζουν στους πόλους (Arctic Animals). Μέσα από διαδραστικές ιστορίες, τραγούδια, βίντεο, παιχνίδια, συζητήσεις και messy play – εξερεύνηση τα παιδιά εμπλούτισαν τις γνώσεις τους και το λεξιλόγιο τους. Αρχικά με το google maps δείξαμε που βρίσκονται οι πόλοι και με τη βοήθεια του δορυφόρου είδαμε πως ακριβώς είναι το έδαφος με το χιόνι και τους πάγους. Έπειτα, με τη χρήση flash cards παρουσιάσαμε το σχετικό λεξιλόγιο και τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ζωγραφίσουν τα αγαπημένα τους ζωάκια και να αντιστοιχίσουν το κάθε ζωάκι στη σκιά του. Το ενδιαφέρον τους κέντρισε το βίντεο Polar Region Animals,… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (11-2-2025)

Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές του 63ου Νηπιαγωγείου δηλώνουμε υποστηρικτές του Ασφαλούς Διαδικτύου. Όλοι μαζί λέμε “Όχι στο Διαδικτυακό Εκφοβισμό” και στηρίζουμε το σύνθημά με τις καθημερινές μας δράσεις στο χώρο του σχολείου.

Συνέχεια ανάγνωσης

🌈 Η Ομπρέλα της Τάξης μας – Ένα Πρόγραμμα Γεμάτο Προκλήσεις και Διασκέδαση! ☂️Τμήμα 2

Στο νηπιαγωγείο μας, η μάθηση και η χαρά πάνε χέρι-χέρι! Φέτος, η τάξη μας απέκτησε μια ξεχωριστή ομπρέλα, όχι μια συνηθισμένη, αλλά μία γεμάτη έκπληξεις και δοκιμασίες! Από αυτήν κρέμονται μικρά φακελάκια, μέσα στα οποία τα παιδιά έκρυψαν αγαπημένα τους παιχνίδια και δραστηριότητες που απολαμβάνουμε στην τάξη. Όμως υπάρχει μια μικρή ανατροπή: οι γονείς καλούνται να συμμετέχουν!     🎲 Το σχολείο βάζει τη δοκιμασία! Κάθε εβδομάδα, δύο τυχερά παιδιά κληρώνονται και καλούν τους γονείς τους να ανοίξουν ένα φακελάκι και να παίξουν μαζί μας. Το περιεχόμενο; Μια δραστηριότητα που τα παιδιά επέλεξαν! Πέρσι, οι γονείς μοιράζονταν μαζί μας στιγμές από το σπίτι. Φέτος, εμείς τους προσκαλούμε να γίνουν μέρος… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

«Ένα σπίτι για τον Λιονταρή», Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που συνδράμει το Σχέδιο Δράσης Prow

Κατά τη φετινή σχολική χρονιά,  πραγματοποιείται στο τμήμα μας το πρόγραμμα Αγωγής Υγείας «Ένα σπίτι για τον Λιονταρή». Πρωταγωνιστής του εργαστηρίου είναι το λούτρινο ζωάκι της τάξης, ο Λιονταρής,  που στην αρχή της χρονιάς ξεπήδησε μέσα από τις σελίδες της αγαπημένης μας σειράς βιβλίων που έχει γράψει η Helen Stevens, «Πώς να κρύψεις ένα λιοντάρι» . Τα παιδιά αγάπησαν τον Λιονταρή και ήθελαν όλοι να τον πάρουν στο σπίτι τους. Συναποφασίσαμε, λοιπόν, με τα παιδιά κάθε Σαββατοκύριακο, ο Λιονταρής να φιλοξενείται σε ένα διαφορετικό σπίτι για να μην αισθάνεται μοναξιά στο σχολείο. Αρχικά καταγράψαμε όλες τις ανάγκες που μπορεί να έχει ο φίλος μας ο Λιονταρής. Τα παιδιά με ιδιαίτερη… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

Σχέδιο Δράσης: (ProW) Ευγένεια, Σεβασμός, Συνεργασία, Τμ. 1-Τμ. Ένταξης.

Κατά το φετινό σχολικό έτος 2024-2025 στο 63ο Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης οργανώθηκε και υλοποιείται ένα Σχέδιο Δράσης βασισμένο στις αρχές και τις προτάσεις του Έργου ProW (https://prowproject.eu) το οποίο έχει ως σκοπό την προώθηση της θετικής συμπεριφοράς στην πρώιμη παιδική ηλικία, υποστηρίζοντας  τις σχέσεις μεταξύ των νηπίων και τις σχέσεις μεταξύ των μαθητών και των εκπαιδευτικών. Οι θεμελιώδεις έννοιες οι οποίες επιλέχθηκαν να αποτελέσουν τον άξονα γύρω από τον οποίο θα αναπτυχθούν οι εκπαιδευτικές δράσεις είναι οι Αξίες της Ευγένειας, του Σεβασμού και της Συνεργασίας. Καθώς τα οφέλη του συγκεκριμένου προγράμματος είναι πολλαπλά, μέσω της δημιουργίας ενός βελτιωμένου σχολικού κλίματος επιδιώκεται να προαχθεί ένα περιβάλλον σεβασμού, συνεργασίας και υποστήριξης για όλα τα παιδιά, στα… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

2ο Βιωματικό εργαστήριο με γονείς (Σχέδιο δράσης 2024 -25, Συν-οδοιπόροι σε έναν κόσμο που αλλάζει)

Το απόγευμα της Δευτέρας 3 Φεβρουαρίου 2025 πραγματοποιήθηκε στο χώρο του σχολείου το 2ο βιωματικό εργαστήριο με τους γονείς. Στο συγκεκριμένο εργαστήριο συμμετείχαν και γονείς που δεν είχαν παραβρεθεί στο προηγούμενο. Αφού έγινε το ανάλογο καλωσόρισμα και είπαμε τα ονόματα μας, λέγοντας ένα χαρακτηριστικό ο καθένας για τον εαυτό μας, στη συνέχεια εξηγήσαμε ότι ο στόχος των βιωματικών δραστηριοτήτων του συγκεκριμένου εργαστηρίου ήταν να καλλιεργηθεί η επικοινωνία και να αναδειχθεί η δυναμική της δράσης και της αντίδρασης. Ξεκινήσαμε με το παιχνίδι “Τα μπαλόνια της επικοινωνίας”, όπου οι συμμετέχοντες -χωρισμένοι σε ομάδες- συζήτησαν για ένα θέμα που τους ανατέθηκε (π.χ Ποιο είναι το πιο σημαντικό πράγμα που πρέπει να έχει ένας… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

Συμμετοχή στο διαγωνισμό SID (Safer Internet Day) 2025 (Ολοήμερα Τμήματα)

Οι εκπαιδευτικοί των ολοήμερων τμημάτων σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς των πρωινών τμημάτων οργάνωσαν δράσεις μάθησης και υιοθέτησης ορθών συμπεριφορών διαδικτυακής χρήσης. Το 63ο Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης δηλώνει Υποστηρικτής του Ασφαλούς Διαδικτύου και συμμετέχει στον διαγωνισμό SID 2025 «Λέμε ΟΧΙ στον Διαδικτυακό Εκφοβισμό: Μαθαίνουμε, Προστατευόμαστε, Στηρίζουμε!» Μπορείτε να βρείτε πληροφορίες και υλικό για την ασφαλή χρήση στο διαδίκτυο στον παρακάτω link:  https://saferinternet4kids.gr/sid/sid-2025/challenges-sid-2025/challenges_sid_2025/Τ Τα παιδιά με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών στη εφαρμογή canva δημιούργησαν μία αφίσα, συμμετέχοντας με αυτόν τον τρόπο στο διαγωνισμό. Παρακολούθησαν υλικό από τη σελίδα Saferinternet4kids και έκαναν τις προτάσεις τους για το περιεχόμενο της αφίσας που θα στέλναμε στο διαγωνισμό. Παράλληλα έγραψαν τα δικά τους μηνύματα και έπαιξαν… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

Τρεις κι ο Αίσωπος- Μικρός Βορράς

Τα παιδιά μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν την παράσταση “Τρεις κι ο Αίσωπος” από την θεατρική ομάδα του Μικρού Βορρά. Με μύθους όπως “Η Αλεπού και το Λελέκι”, “Καθένας με τη γνώμη του“, “Ο Τζίτζικας και ο Μέρμηγκας” και “Το Λιοντάρι και το Ποντίκι”, η παράσταση τους κράτησε καθηλωμένους από την αρχή ως το τέλος. Με πλούσιο χιούμορ, διαδραστικότητα και σύγχρονα στοιχεία, οι ηθοποιοί κατόρθωσαν όχι μόνο να μεταφέρουν τα διαχρονικά μηνύματα του Αισώπου, αλλά και να κρατήσουν ζωντανό το ενδιαφέρον των παιδιών καθ’ όλη τη διάρκεια. Ήταν μια μοναδική εμπειρία που άφησε στα παιδιά πολύτιμα διδάγματα και ένα μεγάλο χαμόγελο!

Συνέχεια ανάγνωσης