Συντάκτης: 63o Νηπιαγωγείο

Στην τάξη μας, τις τελευταίες δύο εβδομάδες, ζήσαμε ένα όμορφο και δημιουργικό ταξίδι στην ιστορία και την παράδοση, με αφορμή τον εορτασμό της 25ης Μαρτίου. Μιλήσαμε για το ιστορικό γεγονός της Ελληνικής Επανάστασης, τα δύσκολα χρόνια της σκλαβιάς και τον αγώνα των Ελλήνων για ελευθερία. Παράλληλα, αναφερθήκαμε και στον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου, που δίνει στην ημέρα αυτή και θρησκευτική σημασία. Μέσα από την τέχνη και τη βιωματική προσέγγιση, φέραμε το παρελθόν πιο κοντά μας. Ασχοληθήκαμε με τον θρύλο του Κρυφού Σχολειού, μέσα από τον πίνακα του Νικόλαου Γύζη, και δημιουργήσαμε κι εμείς τα δικά μας “κρυφά σχολειά”, αναπαριστώντας τη ζωή και τις συνθήκες εκπαίδευσης εκείνης της εποχής. Ανακαλύψαμε τις παραδοσιακές… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό, τα παιδιά μας συμμετείχαν και φέτος στην γιορτή για την επέτειο της Ελληνικής Επανάστασης του 1821, συνεχίζοντας τη διασύνδεση της νέα γενιάς των μαθητών με την ιστορία και τις παραδόσεις του τόπου μας. Η γιορτή μας ξεκίνησε με τα τραγούδια της 25ης Μαρτίου, που δημιούργησαν μια ατμόσφαιρα γεμάτη συναισθήματα και ενθουσιασμό. Τα τραγούδια «Θούριος»,  «Τα κλεφτόπουλα», «Ένα παλικάρι είκοσι χρονών», «Λευτεριά», ακούστηκαν δυνατά από τις παιδικές φωνούλες. Ακολούθησαν οι  παραδοσιακοί χοροί τους οποίους οι μικροί μαθητές χόρεψαν με υπερηφάνεια και χάρη, φέρνοντας στο προσκήνιο την πλούσια πολιτιστική κληρονομιά του τόπου μας. Οι χοροί που παρουσιάστηκαν ήταν οι «Μήλο μου κόκκινο», «Ο χορός του Ζαλόγγου», «Η… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

Στο νηπιαγωγείο μας αγαπάμε τη συνεργασία με τις οικογένειες των παιδιών μας! Γι’ αυτό δημιουργήσαμε το πρόγραμμα “Η Ομπρέλα της Τάξης”, μια ξεχωριστή εμπειρία όπου κάθε εβδομάδα υποδεχόμαστε τους γονείς δύο παιδιών για να περάσουμε μαζί ένα πρωινό γεμάτο χαμόγελα, παιχνίδι και όμορφες στιγμές. Μέσα από αυτή τη δράση, ενισχύουμε τη σύνδεση σχολείου-οικογένειας, δημιουργούμε δυνατές αναμνήσεις και πάνω απ’ όλα, καλλιεργούμε ένα περιβάλλον αγάπης και συνεργασίας για τα παιδιά μας.  Οι Πρώτες Μας Συναντήσεις! ☂️✨ Το όμορφο ταξίδι του προγράμματός μας “Η Ομπρέλα της Τάξης” ξεκίνησε δυναμικά, γεμίζοντας την τάξη μας με γέλια, παιχνίδι και πολύτιμες στιγμές με τους γονείς και τις γιαγιάδες των παιδιών μας! 🔹 Πρώτη στάση: Η… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

Στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής μας διαδικασίας και με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού και της Βίας, πραγματοποιήσαμε δύο δράσεις με στόχο την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, της συνεργασίας και της αλληλοϋποστήριξης μεταξύ των παιδιών. 1η Δράση: Μαθαίνουμε τη Διαφορά Ανάμεσα στο “Κατά Λάθος” και το “Επίτηδες”Μέσα από μια διαδραστική ιστορία με πρωταγωνιστές τη μασκότ της τάξης μας, τον Κούκι, και τον Λιονταρή από το διπλανό τμήμα, τα παιδιά κλήθηκαν να αναγνωρίσουν τη διαφορά ανάμεσα σε μια τυχαία πράξη και μια συμπεριφορά που έχει στόχο να πληγώσει. Αρχικά, τα παιδιά είδαν τον Λιονταρή να σπρώχνει κατά λάθος τον Κούκι και να του ζητάει συγγνώμη, με τον Κούκι να κατανοεί… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

Στο σχολείο μας, πιστεύουμε ότι η τέχνη μπορεί να είναι ένα ισχυρό εργαλείο για την κατανόηση της ιστορίας και της πολιτιστικής μας κληρονομιάς. Φέτος, μέσα από την εικαστική δημιουργία, την μελέτη των έργων των σπουδαίων ζωγράφων που απεικόνισαν πρόσωπα και στιγμές του αγώνα, το χορό, τη λογοτεχνία και το θεατρικό παιχνίδι, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να προσεγγίσουν τα στοιχεία της ελληνικής παράδοσης του 1821 και να ανακαλύψουν τις έννοιες που συνδέονται με την Ελληνική Επανάσταση. Με αφετηρία τα έργα τέχνης, τα παιδιά αναγνώρισαν και αποτύπωσαν συμβολικά τα γεγονότα του 1821, τα ηρωικά πρόσωπα και τα σύμβολα που σημάδεψαν την ιστορία μας. Γνώρισαν τους μεγάλους ζωγράφους (Γύζη, Λύτρα, Βρυζάκη, Θεόφιλο… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

Η ενσωμάτωση της λαϊκής παράδοσης στο νηπιαγωγείο προσφέρει στα παιδιά μία πολύτιμη ευκαιρία να συνδεθούν με την ιστορία τους, ενώ ταυτόχρονα προάγει την καλλιέργεια κοινωνικών δεξιοτήτων, την καλλιτεχνική έκφραση και φαντασία. Την Παρασκευή 14 Μαρτίου 2025 είχαμε τη χαρά να μας επισκεφτεί η μουσειοπαιδαγωγός κα Πίκουλα Βαρβάρα, μέλος της ομάδας “Παίζοντας σε παραδοσιακά μονοπάτια”, και να μας παρουσιάσει το βιωματικό εργαστήρι “Μη σε γελάσει ο βάτραχος και το χελιδονάκι …αν δε λαλήσει ο Τζίτζικας δεν είναι καλοκαιράκι”. Η κα Πίκουλα εμφανίστηκε στο σχολείο μας με μια παλιά βαλίτσα χωρίς ροδάκια. Είχε ένα σωρό πράγματα που τα περισσότερα δεν τα έχουμε στο σπίτι μας. Ζυγαριές που δεν ήταν ηλεκτρονικές, βαρίδια που… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

Στην τρίτη μας συνάντηση, στο πλαίσιο των βιωματικών εργαστηρίων με γονείς, εστιάσαμε στη θετικότητα και στους τρόπους ενίσχυσης της, τόσο στη σχέση μας με τα παιδιά όσο και στην καθημερινότητά μας. Η πρώτη μας άσκηση αποτέλεσε μια βαθιά ενδοσκόπηση, καθώς όλοι οι συμμετέχοντες  σημείωσαν στο τετράδιο του κάθε γονιού ένα θετικό χαρακτηριστικό που διακρίνει σε αυτόν. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, καλλιεργήθηκε ένα κλίμα ενθάρρυνσης και αλληλοϋποστήριξης, υπενθυμίζοντάς μας τη δύναμη της θετικής ανατροφοδότησης. Στη συνέχεια, μέσα από έναν συμβολικό ήλιο με πέντε ακτίνες, κάθε γονέας αποτύπωσε πέντε πράγματα για τα οποία νιώθει ευγνωμοσύνη. Αυτή η άσκηση ανέδειξε την αξία της ευγνωμοσύνης ως εργαλείο ενίσχυσης της θετικής σκέψης και ψυχικής… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

Την εβδομάδα που μας πέρασε τα παιδιά των δύο τμημάτων του Ολοήμερου, συγκεντρώθηκαν στη κουζίνα του σχολείου μας και έφτιαξαν -με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών- την πιο νόστιμη λαγάνα. Τα υλικά μπορεί να ήταν λίγα αλλά η ευχάριστη διάθεσή μας και  τα χαμόγελά μας έκαναν τη γεύση της λαγάνας μας υπέροχη! Δύο φλιτζάνια χλιαρό νερό, ένα κουταλάκι μαγιά, δύο κουταλάκια ζάχαρη, λίγο ταχίνι, λίγο αλατάκι και τρία φλιτζάνια αλεύρι ήταν τα υλικά της συνταγής μας. Κι αφού ζυμώσαμε το ζυμαράκι μας, το αφήσαμε λίγο να ξεκουραστεί και να φουσκώσει. Στη συνέχεια το βάλαμε στο φούρνο για να ψηθεί. Σας προτείνουμε να την φτιάξετε κι εσείς στο σπίτι με τα παιδιά!… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης